Afval scheiden doen we iedere dag zonder er bij stil te staan.  Waarom doen we dit eigenlijk en welke verschillende soorten afval zijn er? Met behulp van allerlei praktische activiteiten gaan de leerlingen aan de slag rondom dit onderwerp. Ook onderzoeken ze welke materialen biologisch afbreekbaar en op die manier vriendelijker voor het milieu zijn; welk materiaal is de slimste keuze? Mad Science hoopt door middel van deze les een bijdrage te leveren aan de houding van kinderen ten opzichte van (hun eigen) afval, hun leefomgeving en de natuur. Een betere wereld begint immers bij jezelf! 

Leerdoelen: 
- Een inleiding op het thema afval en verbetering van het milieu.
- Verdiepen in thema‟s zoals afvalvermindering en het hergebruiken en recyclen van afval.
- Deze workshop werd samengesteld ter bevordering van de wetenschappelijke vaardigheden bij leerlingen. 

Onderwijsdoel(en):
- GO! W&T 1.22: De leerlingen kunnen bij de verzorging van dieren en planten uit hun omgeving zelfstandig basishandelingen uitvoeren. 
- GO! W&T 1.3: De leerlingen kunnen in een beperkte verzameling van organismen en gangbare materialen gelijkenissen en verschillen ontdekken en op basis van minstens één criterium een eigen ordening aanbrengen en verantwoorden.
- GO! W&T 2.6: De leerlingen kunnen illustreren hoe technische systemen onder meer gebaseerd zijn op kennis over eigenschappen van materialen of over natuurlijke verschijnselen.