Zwaartekracht, centrifugaalkracht, precessie, het zwaartepunt, ze zijn er gewoon zonder dat je er iets voor hoeft te doen! Soms helpen deze krachten je een handje, een volgende keer werken ze juist tegen. Tijdens deze les experimenteren de leerlingen met fietswielen, centripetale kracht, racebanen, vortex-machines en balanceer-proefjes om zo zelf de eigenschappen van deze onzichtbare krachten te onderzoeken.

Leerdoelen:
- Een kracht is een soort druk of trek.
- Een voorwerp blijft bewegen of stilstaan, tenzij er een kracht is die er invloed op uitoefent.
- Centripetale kracht zorgt ervoor dat voorwerpen in een cirkel rond bewegen. 

Onderwijsdoel(en):
- OWte6: In de toepassingsgebieden van techniek eenvoudige technische systemen, het technisch proces, hulpmiddelen en keuzes herkennen.

- OWte2: Onderzoeken en illustreren volgens welke technische principes  en natuurlijke verschijnselen  eenvoudige technische systemen  gemaakt zijn.

- OWte5: Vaststellen en uitdrukken hoe wetenschap, techniek en de samenleving elkaar beïnvloeden.

- GO! W&T 2.2: De leerlingen kunnen specifieke functies van onderdelen bij eenvoudige technische systemen onderzoeken door middel van hanteren, monteren of demonteren.
- GO! W&T 2.6: De leerlingen kunnen illustreren hoe technische systemen onder meer gebaseerd zijn op kennis over eigenschappen van materialen of over natuurlijke verschijnselen.
- GO! W&T 2.14: De leerlingen kunnen werkwijzen en technische werkwijzen en systemen vergelijken en over beide een oordeel formuleren aan de hand van criteria.