Wat komt er allemaal kijken bij het beveiligen van een huis? Dat kan van heel simpel met sleutels en sloten, tot ingewikkelde alarmsystemen. Tijdens deze workshop experimenteren de leerlingen met beide varianten. We kruipen zowel in de huid van beveiliger als in de huid van de inbreker. Waar ligt hun talent?

Leerdoelen:
- Beveiligen heeft te maken met het beschermen van mensen of voorwerpen tegen bijvoorbeeld diefstal.
- Sloten en alarmsystemen kunnen op verschillende manieren helpen bij het beveiligen.
- Een alarm kan aangesloten zijn op een netwerk van laserstralen.
- Een sensor registreert veranderingen in de omgeving.
- Alle geluiden veroorzaken trillingen.
- Je meet de sterkte van geluidstrillingen met een decibelmeter.

Onderwijsdoel(en):

- GO! W&T 2.2: De leerlingen kunnen specifieke functies van onderdelen bij eenvoudige technische systemen onderzoeken door middel van hanteren, monteren of demonteren.
- GO! W&T 2.3: De leerlingen kunnen onderzoeken hoe het komt dat een zelf gebruikt technisch systeem niet of slecht functioneert.
- GO! W&T 2.18: De leerlingen kunnen aan de hand van voorbeelden uit verschillende toepassingsgebieden van techniek illustreren dat technische systemen nuttig, gevaarlijk en/of schadelijk kunnen zijn voor henzelf, voor anderen of voor natuur en milieu.