Alle voorwerpen om ons heen hebben een bepaalde vorm. Meestal berust deze niet op toeval, maar op een bewuste ontwerpkeuze. Welke van deze vormen kun je het beste kiezen wanneer je een stevige brug of gebouw wil bouwen? Dat ontdekken de leerlingen door te experimenteren met eenvoudig materiaal zoals papier en magnetisch constructiemateriaal. Deze opgedane kennis wordt gebruikt tijdens een groepsopdracht waarbij een Romeinse boog in elkaar gezet moet worden. Welke brug is sterk genoeg om gewicht te dragen?

Leerdoelen:
- Bruggen, huizen en torens zijn voorbeelden van constructies.
- Constructies moeten bestand zijn tegen veel verschillende krachten.
- Een constructie wordt sterker door het gebruik van sterke vormen.
- Met driehoeken, cilinders en profielen kun je een stevige structuur maken.
- Romeinen gebruikten al supersterke boogstructuren voor hun bruggen en aquaducten.

Onderwijsdoel(en):
- GO! W&T 1.14: De leerlingen kunnen van courante materialen uit hun omgeving enkele eigenschappen aantonen. 

- GO! W&T 2.2: De leerlingen kunnen specifieke functies van onderdelen bij eenvoudige technische systemen onderzoeken door middel van hanteren, monteren of demonteren.
- GO! W&T 2.9: De leerlingen kunnen een probleem, ontstaan vanuit een behoefte, technisch oplossen door verschillende stappen van het technisch proces te doorlopen.
- GO! W&T 2.10: De leerlingen kunnen bepalen aan welke vereisten het technisch systeem dat ze willen gebruiken of realiseren, moet voldoen.