Veel kinderen gaan in de zomervakantie misschien wel naar het strand. Om zandkastelen te bouwen of om te zwemmen in de zee. Maar hoe ontstaat dat grote strand eigenlijk?  In de zee zwemmen ook allerlei dieren zoals zeeschildpadden, hierover leren we spelenderwijs meer. En waar smaakt het zeewater eigenlijk naar? Je kijkt vast anders naar het strand en de zee als je er de volgende keer bent!

Leerdoelen:
- Het ontstaan van zand. 
- Observeren  schelpen.
- Welke dieren er in de zee leven.
- Hoe verschillende dieren zichzelf in de zee beschermen. 

Onderwijsdoel(en):
- MZzo1: Gericht op intens waarnemen met de zintuigen.

- OWna5: Ervaren, onderzoeken, vaststellen en uitdrukken hoe levende organismen door een specifieke (lichaams)bouw, houding of handeling aangepast zijn om in hun omgeving te functioneren en te overleven.

- OWna2: In verschillende biotopen vaak voorkomende organismen waarnemen, onderzoeken, benoemen en ordenen.

- GO! W&T 1.2: De kleuters tonen een explorerende en experimenterende aanpak om meer te weten te komen over de natuur.